El objetivo de esta área de investigación, es valorar si el apoyo familiar, la calidad de relación entre padres e hijos, y la naturaleza de la relación familia-escuela pueden tener impacto en el acoso escolar.
Actualmente está en marcha un primer estudio cuantitativo que parte de una muestra de 15.000 alumnos procedentes de 100 colegios públicos, concertados y privados de Catalunya.
Se espera poder publicar los primeros resultados a lo largo del año 2019.